20xx年小班上期幼兒評語(文件)
【正文】 你的數學學得好，字寫得也不錯。希望你進入小學后能有更大的成績!加油哦!
14. .時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。
15. 你是個能干的好孩子。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。你做事情非常有條理。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。你善于觀察，喜歡問為什么，是個求知欲很強的孩子。
你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。在幼兒園的時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。希望琪琪到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。希望曉霞到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
1你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。
1你是一個獨立又有主見的孩子。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。但老師也發(fā)現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。
你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你善于觀察，喜歡問為什么。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生!
你是個能干的好孩子。在幼兒園的時間里，你對老師有禮貌。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。在幼兒園的里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。
12. 在老師的眼中你是個好姑娘。你的拼音數學練習都比以前有進步了。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
9. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。
8. 你是一個獨立又有主見的孩子。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。但老師也發(fā)現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生!
6. 你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動
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