【正文】 學(xué)習他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習他們先進的學(xué)習方法，揚長避短，你一定會取得成功。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
　　10在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?
　　11你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
　　11你是一個聰明,快樂的孩子。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。
　　11你是一個天真可愛的女孩。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。學(xué)習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。不過，老師覺得你學(xué)習上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。
　　12在老師心目中，你是個可愛的男孩。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習成績能更上一層樓。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。
　　12你是個乖巧、好學(xué)的女孩。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。
　　13你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。希望你更加努力地爭取好成績。
　　13你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。
　　14在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。
　　14你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。不過，你在學(xué)習上總要老師牽腸掛肚。
　　14你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。
　　14在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。下課后，也能看到你活潑的身影。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。
　　15你是個勤奮、好學(xué)的孩子。下學(xué)期，愿你更加出色!
30 。
　　15優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。
　　15你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。
　　150、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
　　14在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。
　　14你是個勤奮、好學(xué)的孩子。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
　　14你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。學(xué)習自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。你是個熱愛學(xué)習、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?”小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
　　13你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。不過，最近你又好像進步了好多。
　　13你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
　　12在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
　　12你是個誠實、勤奮的男孩。
　　12你是一個懂事、乖巧的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
　　1你是一個文靜而懂事的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。
　　11你是個活潑，可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。
　　11你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人。在課堂上主動思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認真呢?要同樣重視，你知道嗎?
　　11你是一個聰明、活潑的男孩。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已。在這里老師送你一句話：學(xué)習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。不過，老師覺得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。
　　10你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。
　　100、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。平時，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
　　9活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。不過，老師覺得，你在學(xué)習上還缺少在運動場上的那種拼勁。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
　　9你是個爭強好勝