【正文】 適合現(xiàn)在的孩子，他們需要更多的知識來充實自己的頭腦。
　　三、今后需要家長配合的地方
　　準(zhǔn)時接送學(xué)生，并到指定地點。五年級的學(xué)生按說已經(jīng)不需要家長督促完成作業(yè)了。想一想，每天比別人少練好幾遍，怎么可能跟別人掌握的一樣?有時候，我會在聽寫后要求家長簽字，目的是為了讓家長了解一下孩子學(xué)得如何。而有些家長看到孩子滿篇的錯字，卻連改不改都不管，就簽上自己的大名。
　　申報書香家庭的家長，請參看后黑板上書香家庭的評選辦法，準(zhǔn)備相關(guān)材料，并發(fā)到我的郵箱中。經(jīng)常與老師交流自己孩子的情況?！熬鑿U紙、贈賀卡”活動。
　　教育孩子是一個循序漸進的過程，他需要極大的愛心與耐心，還需要一些技巧，說道這，我想拜托大家一件事，每個孩子都有說不完的優(yōu)點，老師不能一一表揚，希望咱們家長今晚回家，告訴孩子‘今天，老師當(dāng)著全班家長的面表揚你了，老師說……’我想這可能成為改變部分孩子的契機。寶貝，加油!
　　(王知韜)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，(趙晨辰)親愛的老師同學(xué)們：(合聲)(您們好!)
　　(王知韜)我是三(3)班的王知韜。(鞠躬)(帶動鼓掌)
　　(趙晨辰)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。
　　(趙晨辰)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。謝謝!(鞠躬)(帶動鼓掌)
　　(王知韜)下面有請我們的班主任李老師對本班的基本情況及語文學(xué)科情況向各位叔叔、阿姨介紹。說真的，我曾經(jīng)是二年級的一名插班生。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。
　　今天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長，同各位講幾句心里話。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。萬萬不可求全責(zé)備。因為好孩子是夸出來的。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們自己不讀書看報，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵。
　　三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。以前，我是事無巨細(xì)。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。”
　　其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。我總是會說:“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。
　　二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
　　教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。家長端著書，孩子也會仿效。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。將來會是個有責(zé)任心的人。
25 。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。如果少帶了，老師批評了我也不過問。要持之以恒，日積月累。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。我們家長讓孩子愛讀書。讓她早晨早起去看太陽。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。我們每個孩子身上都有很多的閃光點?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。我就簡單介紹一下自己的做法:
　　一、對孩子多一些表揚和鼓勵
　　有人說:“好孩子是夸出來的”。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞，她經(jīng)常會欣賞自己的畫，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會英語單詞。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。
　　二、多一些表揚和鼓勵。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人。種瓜得瓜，種豆得豆。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。對孩子我們應(yīng)該多一點理解，少一點抱怨。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。
　　那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?
　　第一、要疼愛孩子。而有的經(jīng)濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。(班主任 )不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
　　李老師發(fā)言：
　　(趙晨辰)感謝李老師對我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼郏钟腥鐕?yán)父般的嚴(yán)厲，正是她的獎罰分明，嚴(yán)格要求我們，三(3)班才有今天的成績。然而此時，正是收獲的季節(jié)，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
　　(王知韜)下面有請我們的劉老師為各位叔叔阿姨們介紹本次數(shù)學(xué)學(xué)科考試情況，大家掌聲歡迎。