【正文】
　　1經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿信心?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的”男子漢”！
　　2你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
　　你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？
　　課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？
　　文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。
　　你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。
　　無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
　　一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
　　“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！
　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。你說(shuō)對(duì)嗎？
　　你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎？沒(méi)有關(guān)系的，老師期待著你更快地進(jìn)步。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。
　　首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。你時(shí)刻都充滿著自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。
　　你是一個(gè)非常聰明的孩子。你是班里的智多星。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的計(jì)算題正確率多高啊！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。
　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。
　　認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。
　　你是個(gè)非常特別的女孩子。試一試吧！
　　首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。
　　你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
　　你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn)；哪一天你也跑在班級(jí)的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
　　你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
　　小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？
　　全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問(wèn)；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
　　老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)。
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　　低年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)：
　　你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。
　　1你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
　　1生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。
　　你有很好的口才，講故事有聲有