20xx年學校教師年度考核評語大全(文件)
【正文】 師怎樣與新課程同行》等。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
老師有心、用心、且有一顆巧心。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升。
老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學……
作為副班主任，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛
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