【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《稱贊》其它雜項_0 《贊揚》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級上冊》的一篇新教材。這是一個有興趣的故事，課文洋溢著時代氣息，包含著豐富的人文精神，文質(zhì)兼美、語言典范，既能...
2025-01-25 22:06
【摘要】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》原文 從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上...
2025-11-25 05:44
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《我們成功了》其它雜項 各位老師，大家好！ 在語文教學(xué)中，“工具性”與“人文性”如何統(tǒng)一不斷是語文教學(xué)研究的焦點。由密山市逸夫小學(xué)房雅杰老師執(zhí)教的人民教育出版社課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 教養(yǎng)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課9個生字及新詞。 2、理解課文內(nèi)容，了解植物的葉子與果實之間的關(guān)系。 3、正確、流利、有感情...
2025-04-13 02:50
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《小鹿的玫瑰花》其它雜項 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“‘用教材教’而不是‘教教材’”的理念。這不僅是使用教材方式的改變，更是對“教材在教學(xué)中終究處于什么地位”的重新考慮。這種變化，既要求對...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《植物媽媽有辦法》其它雜項 小孩假如已經(jīng)長大，就得辭別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥方法？事實上答案就在種子身上。種子有著奇妙的“旅行本領(lǐng)”，借此，它們能夠...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《看雪》其它雜項_3 活動主題的由來： 語文第三冊《看雪》一文，寫的是臺灣小朋友從來沒有看到雪，他們只是在商店的櫥窗里看到用棉花做的雪景，他們的老師給臺灣小學(xué)生講述兒時在家鄉(xiāng)北...
【摘要】桂平蒙圩官橋中心校溫麗娟教學(xué)目的：1、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。2、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，了解植物葉子與果實之間的聯(lián)系。教學(xué)難點：弄清葫蘆與葉
2025-12-03 18:45
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《郵票齒孔的故事》其它雜項 引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和渠道，使他們在寬闊的空間里學(xué)語文、用語文，拓寬視野，豐富知識，砥礪才能，是新課程倡導(dǎo)的理...
2025-01-25 00:57
【摘要】葫蘆謝慢爬居盯鄰治吧葫蘆wayásàiténg哇蚜賽藤xièmànp&
2025-11-12 23:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級上冊語文《我要的是葫蘆》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識11個生字、會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解植物的葉...
2025-04-13 03:00
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《丑小鴨》其它雜項_1 一、藝術(shù)性導(dǎo)課。 俗話說：“萬事開頭難?！蹦芨咂瘘c地進入課堂教學(xué)情境，對學(xué)生的意趣、情感、學(xué)習(xí)成果都有嚴(yán)重妨礙。 劉老師以書中、電視中、生活中學(xué)生常見...
2025-01-15 05:50
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級《丑小鴨》其它雜項_0 第一場 出世 音樂（有鳥叫，知了叫等）及舞臺布景組合出一幅恬靜、暖和的鄉(xiāng)村夏日風(fēng)光圖。 （畫外音：太陽暖烘烘的，鴨媽媽臥在稻草堆里，等她的小孩們出世...
2025-01-25 00:56
【摘要】二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1《我要的是葫蘆》是一篇寓言，講一個種葫蘆的人十分喜愛小葫蘆，但葫蘆葉上生蟲了，他認為葉子上的蟲子和他要的葫蘆沒...
2025-11-24 22:10
【摘要】1我要的是葫蘆龍泉市綠谷外國語小學(xué)李鳳英學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確，流利、有感情地朗讀課文，自主識字，會認6個生字及生字組成的新詞。2通過讀悟葫蘆前后變化的句子，質(zhì)疑、激發(fā)探究的興趣。3抓住種葫蘆人的言行，鄰居的勸告進行感情朗讀，了解葉子與果實的關(guān)系，明白葫蘆凋落的原因。懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重難點：有感情
2025-11-20 21:53
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