20xx教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）語文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)評(píng)意見(文件)
【正文】 的橫線上。短文三：1906年，美國(guó)人安娜她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。2．安娜聽說風(fēng)箏的最初的用處是用于軍事，可用來測(cè)量間隔，傳遞情報(bào)。不僅(jǐn)如此，風(fēng)箏依然人們喜愛的工藝品。短文五：有位著名作家到某地旅店投宿。)臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來。1． “果如其然”能夠用另一個(gè)詞交換，請(qǐng)你寫下來。三、習(xí)作（任選一題）。做到：想象豐富，語句通暢，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在200字左右。測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、聽寫詞語與填空。）的錯(cuò)誤程度酌情做出星級(jí)評(píng)定。建議測(cè)試時(shí)間為20分鐘。短文一的第二個(gè)咨詢題，3分。學(xué)生應(yīng)對(duì)出“豪豬、穿山甲、仙人掌、棕櫚樹”“保護(hù)本人、減少水分蒸發(fā)、保護(hù)果實(shí)”。填錯(cuò)不給分。短文三的第二個(gè)咨詢題，簡(jiǎn)寫填空，4分。短文四的第一個(gè)咨詢題，填空，3分。畫錯(cuò)不得分。短文五的第二個(gè)咨詢題，5分。老師能夠從測(cè)試題的兩個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展測(cè)試。二類：字?jǐn)?shù)在120字以上，表達(dá)根本清晰，病句不超過2句，錯(cuò)別字不超過2%，可給四顆星。（3）病句超過2句。對(duì)口語交際的評(píng)價(jià)，主要調(diào)查以下內(nèi)容：（1）在語文課上及學(xué)校生活中參與交際是否態(tài)度積極。參考學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)和老師評(píng)價(jià)的結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，做出星級(jí)評(píng)定。（3）是否有良好的語言適應(yīng)，如，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，說話態(tài)度自然大方、有禮貌。四類：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的，可給二顆星或一顆星。（1）字?jǐn)?shù)在100字以下。在評(píng)價(jià)時(shí)，建議按以下四類酌情給分。學(xué)生得18－20分的，可得五顆星；得15－17分，可得四顆星；得12－14分，可得三顆星；得9－11分，可得二顆星；得8分以下，得一顆星。學(xué)生可寫出“果然”。短文四的第二個(gè)咨詢題，4分。只要學(xué)生填寫的內(nèi)容涉及到三個(gè)方面即得分，不必要求與正確答案的表述用語一致。學(xué)生應(yīng)寫“1914”“每年5月的第二個(gè)星期天”。短文二的第二個(gè)咨詢題，填空，3分。多寫或少寫不得分。學(xué)生應(yīng)畫出“中國(guó)長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)禍、頻繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴”。學(xué)生本人閱讀三篇短文，并完成文后的標(biāo)題。寫錯(cuò)0－4個(gè)詞語，可得五顆星；寫錯(cuò)5－9個(gè)詞語，可得四顆星；寫錯(cuò)10－15個(gè)詞語，可得三顆星；寫錯(cuò)16－20個(gè)詞語，可得二顆星；寫錯(cuò)21個(gè)詞語以上，可得一顆星。做到：把要表達(dá)的意思寫清晰，語句通暢，不寫錯(cuò)別字。做到：把事情的通過寫
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