20xx班主任工作參考計劃范文2)4)(文件)
【正文】 、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有特別大的教育作用。我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人?！ ∽龊脗€別學(xué)生的教育工作?！ ∑湓敿?xì)做法如下：關(guān)于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有特別強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時機(jī)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會特別快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)定的目的。班主任在理解和研究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)定和開展。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德質(zhì)量和
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