20xx（工作參考計劃）年幼兒園慶祝五一勞動節(jié)活動參考計劃(文件)
【正文】 存,幼兒園將連系每個月一事,依照體驗教誨、立異教誨的懇求,以勞動最榮耀為題,開展系列勞動教誨舉止.舉止工具：全園幼兒.舉止時候：視幼兒園部署而定,以全部五月份為宜,創(chuàng)議“園所勞動月”.舉止進程：一、童謠吟唱——故事講述篇各班聚集種種無關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,舉行鼓吹.各班聚集適宜本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的童謠、故事、歌曲,在舉止中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱.各班在故里欄里舉行無關(guān)勞動內(nèi)容的鼓吹,到達故里共育的教誨目的.二、我們愛勞動——勞動實際篇(一)小班——本人的工作本人做開展“我會本人洗手”、“我會本人穿衣服”、“我會本人用飯”等系列舉止,讓幼兒在平常的勞動中學(xué)會生存的自理,漸漸培植他們的勞動認識.各班以“勞動最榮耀”為主題,環(huán)抱“我會本人穿衣服”、“我會本人洗手”、“我會本人用飯”等內(nèi)容設(shè)想舉止打算并開展舉止.每一個人選本人覺得做得好的一種勞動,列入班級構(gòu)造的競賽,各班依照競賽效果,評比種種“勞動之星”.(二)中班——我是傷心小副手各班以“勞動最榮耀”為主題,抉擇適宜本班幼兒的舉止并開展.各班應(yīng)用晨間發(fā)言,給小孩講授幾種勞動技藝.(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)各班天天選出班級小值日,贊助
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