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正文內(nèi)容

20xx讀書活動(dòng)參考心得體會(huì)參考范文(文件)

 

【正文】   一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合  學(xué)生閱讀才能的培養(yǎng)首先來自于老師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于老師在課堂中的方法指導(dǎo)?! ⊥ㄟ^廣泛的閱讀,特別多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀才能得到特別大地提高,思想也得到升華。  開展非富多彩的活動(dòng)。因而大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的決心和熱情。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),采納“同題異文”(同一題材的詩(shī)詞)、“同人異文”(同一作者的詩(shī)詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩(shī)詞)等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量?! ∪?、提高學(xué)生課外閱讀的才能  做任何事情,都要講究方法,如此你才可能事半功倍。我認(rèn)為應(yīng)留意以下幾點(diǎn):  指學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物  課外閱讀好處多多,但開卷未必有益?! ≈笇?dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)展課外閱讀(1)由課內(nèi)向課外延伸。協(xié)助學(xué)生廣開信息渠道,大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理才能?!币蚨?,我們制造一切條件,協(xié)助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料,積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)歷,不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”  四、教給學(xué)生閱讀的方法,鼓舞學(xué)生勤動(dòng)筆  在閱讀中,方法是特別重要的,掌握了方法,常常能夠收到事半功倍的效果。使理解消化內(nèi)容,從而提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能?! ≈笇?dǎo)學(xué)生從課外讀物中汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)積累  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本途徑是積累與訓(xùn)練。我們要鼓舞學(xué)生在書上做筆記,劃線、打重點(diǎn)號(hào),也能夠邊讀邊考慮,及時(shí)地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時(shí)摘錄下來。浸透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀?! I(yíng)建讀書氣氛,讓廣大老師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),從而提高老師的文化底蘊(yùn)和文化涵養(yǎng),使老師成為“有思想的教育者”?! ?chuàng)立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以老師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書適應(yīng)?! ≡俅?,完善圖書建立,組織老師交流研討?! ∥覉@還依照本學(xué)期“園本教研制度建立”施行方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對(duì)性和有效性》,組織全園老師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,選擇其中一方面研究?jī)?nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開展了“專題研討”活動(dòng),將本人在閱讀中的感受與收獲與同行分享。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)展了全面總結(jié),樹立典型,推行先進(jìn),對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、行之有效”的老師給予鼓舞表彰?! ∽x書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)老師持續(xù)地投入極大的熱情?! ∽詈?,及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開設(shè)了“讀書論壇”,發(fā)布讀書信息,交流讀書體會(huì),開展在線討論等活動(dòng),同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀提供便利?! 榱舜_保讀書活動(dòng)有效、深化、有序地開展,我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?! 〈罱ɡ蠋熃涣髌脚_(tái),實(shí)在處理教育教學(xué)中的咨詢題,實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。  關(guān)于讀書活動(dòng)心得體會(huì)(5)  為進(jìn)一步提高老師本身素養(yǎng),促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng),依照本學(xué)期工作安排,我園在全園老師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)開展”為主題的讀書活動(dòng)?! 〈龠M(jìn)他們做到勤動(dòng)筆,及時(shí)寫出本人的感受的適應(yīng)的養(yǎng)成?!  皩W(xué)習(xí)的過程是逐步積累的過程。典范就在周圍,我們需要更加努力!通過這次活動(dòng),使我更加明白了:書,就像我們?nèi)松@條曲折小路上一朵朵鮮花,你采擷的越多
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