20xx畢業(yè)班教師會上的講話參考發(fā)言稿(文件)
【正文】 理行為，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。
全面提高升學率，確保學生全部升入本縣高中段學校。
。在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣；挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘，在學生“最近開展區(qū)”內挖掘深度；適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。
?。?）不輕易放棄一個學生：提高全班的學習積極性。班主任還要和任課老師加強聯絡和溝通，與課任老師結下深沉的友情。要求學生細化本人的學習目的，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，老師要對每人、每天做的每一件事進展清理操縱，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有中考的總分
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