小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃教案 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 策武中心校黃生科2011-6-20 一、教材說(shuō)明 本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)教材的主要內(nèi)容，分別是：四則運(yùn)算，位置與方向，...

2025-10-07 02:46

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案數(shù)學(xué)廣角2教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)《植樹(shù)問(wèn)題》，117-118頁(yè)例1、例2。教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)的《數(shù)學(xué)廣角》主要是滲透有關(guān)植樹(shù)問(wèn)題的一些思想方法，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中一些常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，抽取出其中的數(shù)學(xué)模型，然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來(lái)解決生

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫(xiě)法-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的寫(xiě)法教學(xué)內(nèi)容：教材第54頁(yè)的內(nèi)容練習(xí)九的7～12題教學(xué)目標(biāo)：1．掌握小數(shù)的寫(xiě)數(shù)方法，能正確地寫(xiě)出小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力。3．進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)的寫(xiě)法，正確寫(xiě)出小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)遷移類(lèi)推能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：讀數(shù)卡片、題卡（或小黑板）

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解小數(shù)的含義。2．學(xué)生認(rèn)識(shí)單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，在明確各種計(jì)量單位和單位間進(jìn)率的基礎(chǔ)上，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)改寫(xiě)。3．通過(guò)收集生活中的小數(shù)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫(xiě)的方法，熟練的進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)改寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：熟練的進(jìn)行時(shí)間單位單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)。

2024-12-13 10:53

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置與方向-資料下載頁(yè)

【摘要】《確定位置》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)理念《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，向?qū)W生充分提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)源于生活，用于生活，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注重讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在活動(dòng)中逐步獲得動(dòng)手實(shí)踐，合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。一、說(shuō)教材本課是人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的讀法-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的讀法教學(xué)目的：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位，理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義，能正確地讀出小數(shù)。2．通過(guò)觀(guān)察、比較，培養(yǎng)學(xué)生利用已有的知識(shí)遷移類(lèi)推的能力和歸納概括的能力。3．讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)正確讀出小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】0的運(yùn)算教學(xué)目的：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。教學(xué)過(guò)程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫(xiě)小數(shù)。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷從日常生活現(xiàn)象中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】七單元統(tǒng)計(jì)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。2、讀懂折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，屆時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)，并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生體驗(yàn)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的作用，感受與日常生活的密切聯(lián)系，更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:20

數(shù)學(xué)：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案人教新課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案（人教新課標(biāo)）2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析：本期所教的四年級(jí)，從上學(xué)期了解的情況來(lái)看，由于學(xué)生存在著年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識(shí)

2024-12-11 10:51

新課標(biāo)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版新課標(biāo)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷一、學(xué)海無(wú)涯任我行（21分）。1．第五次人口普查結(jié)果公布:中國(guó)總?cè)丝?295330000人，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是（）人，省略“億”后面尾數(shù)約是（）人。2、一個(gè)八位數(shù)，最高位上是8，十萬(wàn)位上是5，萬(wàn)位是6，百位上是2，其他數(shù)位都是0。這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），讀作（）。3、在○里填上

2025-01-14 10:04

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)內(nèi)容包括四則運(yùn)算、位置與方向、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算、小數(shù)的意義和性質(zhì)、三角形、、小數(shù)的加法和減法...

2025-09-21 03:56

人教新課標(biāo)2022五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷e卷-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)2022五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷E卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！ ...

2024-11-22 00:27

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢查試卷分析 一、試卷的基本結(jié)構(gòu)。 本份試卷共分為六大題： 一、填空。（26分） 二、判斷（7分） 三、選擇（14分） 四、我會(huì)...

2025-10-10 18:23

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析 2）班數(shù)學(xué)期末試卷分析 南高基學(xué)校薛素文 新華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、解決問(wèn)題三方面考查學(xué)生的雙基、...

2025-09-21 04:22

20xx教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

20xx教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷(完整版)

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20xx教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷(專(zhuān)業(yè)版)

20xx教案人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷(留存版)