20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師徒結(jié)對(duì)心得(文件)
【正文】 復(fù)，時(shí)刻想到”困難再多，處理困難的方法更多“，不斷改變教育方法，擅長(zhǎng)換個(gè)角度看咨詢(xún)題。
青年老師是學(xué)校的希望和將來(lái)，青年老師的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有曲折，在青年老師的成長(zhǎng)路上成為他們的鋪路石，協(xié)助他們盡快成為一名骨干老師，是中老年老師責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。楊老師擔(dān)任初一（三）班語(yǔ)文老師，學(xué)生情況比擬特別，思想教育工作的難度比擬大。例如在某次聽(tīng)課時(shí)，我曾發(fā)覺(jué)楊老師調(diào)控課堂的才能有點(diǎn)缺乏，練習(xí)內(nèi)容較少，針對(duì)這些現(xiàn)象，我在課后及時(shí)提出，并把本人的做法和辦法和她一起分享。一個(gè)學(xué)期里，只要我能想到的工作和考前須知，都及時(shí)提示她，防止她走彎路。楊老師清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，再加上她班上有特困生，接受才能
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