20xx年關(guān)于辯論賽的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)(文件)
【正文】 ，利是基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，而義呢，只是通過對(duì)利益關(guān)系的調(diào)節(jié)，來間接地影響社會(huì)發(fā)展?！?掌聲)
反方隊(duì)從古今中外名家名言的寶庫中找出愛爾維的話來論證重利的主張。可參照名言對(duì)抗，在此暫略。對(duì)于煽情的對(duì)手我們有時(shí)可以從另一個(gè)角度喚起公眾對(duì)己方的支持和對(duì)對(duì)方的憎惡來與之構(gòu)成尖銳對(duì)立，此謂“煽情對(duì)抗”。模擬辯論源于1920xx年的“國際雄辯運(yùn)動(dòng)”，由英美有識(shí)之士發(fā)起和組織，參加“國際雄辯大賽”的多為各國大學(xué)的學(xué)生。比賽的雙方分為正題方和反題方，正題方支持這一辯題，反題方則反駁這一辯題。自由辯論不按廣序自由發(fā)言。個(gè)體式辯論是根據(jù)雙方參賽人員的數(shù)量及各自負(fù)擔(dān)的任務(wù)而定的。輪到自己辯論時(shí)，都是以自身的才識(shí)多寡、辯術(shù)高下的本來面目擺在論敵和聽眾面前，這種辯論是“自我”的充分顯示。接一一對(duì)對(duì)方言論的接對(duì)。合——對(duì)我方的論點(diǎn)、論據(jù)作歸納總結(jié)。承——(對(duì)方反駁后)進(jìn)一步闡述，發(fā)揮我方論點(diǎn)的核心部分，并用事實(shí)向?qū)Ψ教岢鲐?zé)難，發(fā)起攻擊。駁——對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行的反駁。有各出3人、4人者，叫做3：3或4：4
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