20xx年保護眼睛主題班會(文件)
【正文】 你覺得近視不太深的人經常戴眼鏡好嗎?
A好 18% B不好 70% C不清楚 12%
眼鏡近視了，戴隱形眼鏡有益嗎?
A有 21% B無 55% C不知道 24%
現(xiàn)在青少年往往認為戴一副眼鏡認為時尚，那么沒有近視配戴眼鏡有害嗎?
A有害 68% B無害 12% C不太清楚 20%
：“看誰有一雙火眼金睛”
(1)首先選出一名裁判，組織同學們排成四列隊伍，并站到離講臺五米遠的地方。同時，主持人把事先收集的預防近視的方法說給同學們聽，互相交流討論。
d、讀書寫作時要經常眨眼睛，感到眼睛疲勞時，應用手揉揉眼睛或閉目半分鐘。
。教師巡視、糾正)
(3) 播放眼保健操音樂，全班一起做一次眼保健操。但其他班級的同學可能不知道，所以我們收集了如何預防近視的知識，以便讓更多的人了解這方面的知識。
11 。通過這次活動，我想大家對眼睛的重要性有了更進一步的認識，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
在這次主題班會中，同學們都積極參與到其中。
(2) 學生練習做眼保健操。
f、必須注意個人用眼衛(wèi)生，保持眼睛周圍清潔。
b、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書。
(3)最后評出哪個同學的視力最好，并進行頒獎。再根據同學們的選擇情況進行分析。 ④眼?。貉矍蚩窟@些肌肉維持九個方面的正常轉動。
,包括:眼眶、眼瞼、結膜、眼肌和淚器。現(xiàn)在班會正式開始!
2. 通過ppt展示，讓學生了解眼睛的結構以及近視的原因：
(1)：眼球：眼球的構造十分精巧，其前后徑成人平均約為24毫米，可分為球壁和球內兩部分。
四、活動要點：
1. 主持人引出班會
2. 通過ppt展示眼睛的結構以及近視的原因
3. 進行問卷調查，得出結果后互相交流
4. 進行“誰有一雙火眼金睛”的游戲，活躍氣氛眼睛心靈的窗戶5. 向同學們征集預防近視的方法，并記錄下來
6. 學習做眼保健操
7. 主持人總結
五、活動流程：
主持人發(fā)言引出主題班會：
同學們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化，且人數變多這一現(xiàn)象，有必要讓學生明白保護眼睛的重要性，同時還要讓學生學到一些簡單的必要的保護措施。
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