20xx心理健康教育工作參考計劃范文5篇2(文件)
【正文】 你心我知”的專題廣播，到時將播送學生學習上、生活上、人際交往等方面的心理征詢題，案例分析等。 常規(guī)：班主任作好每學期1位學生的個案分析，撰寫心理健康教學論文，每學期至少一篇，期末上交?！ 〃D―“心語小屋”，營建輕松、溫馨的環(huán)境，加強個別輔導制度化、科學化?！ ∷脑隆 靶睦磔o導活動課”研討活動。 ?！ ⊥ㄟ^心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素養(yǎng)教育營建良好的心理氣氛。遵照學生身心開展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生?！ W校心理健康教育不是心理健康老師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，因而學校成立了以心理健康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學生心理健康教育戰(zhàn)線。心理健康老師對學生的心理健康情況搜集整理，定期以板報、廣播等方式向全校學生進展心理健康指導。要進一步加強征詢題學生的結(jié)對幫教制度，落實幫教措施，建立結(jié)對幫教檔案。把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性征詢題，由心理輔導老師進展集體心理健康輔導。在心理征詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理征詢信箱”，以便個別學生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式進展征詢?！ ?4)博客互動?！ 】傊?，注重小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康開展，是我們的工作終極目的?！ ∨e辦青春期心理衛(wèi)生講座(五、六年級部分女生)?！ ×路荩骸 、苯又笇О嘀魅伟嘀虚_展“快樂果”談心角活動?！ ??！ ∈辉拢骸 ??！ ?。在教育活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素養(yǎng)逐步得到提高。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結(jié)合?！ 《?、心理健康教育的目的與任務(wù) 心理健康教育的目的是：提高全體學生的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理質(zhì)量，使學生不斷正確認識自我，加強調(diào)控自我，承受挫折，習慣環(huán)境的才能，對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導，使他們盡快擺脫障礙、調(diào)理自我，提高心理健康水平?！ ∪⑿睦斫】到逃闹饕獌?nèi)容 依照我校實際情況：普及心理健康根本知識，樹立心理健康認識，理解簡單的心理調(diào)理方法，認識心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識，學會學習，學會交流，習慣升學擇業(yè)、生活、社會等。加強自我認識，客觀地評價本人，積極與同學、老師和家長進展有效的溝通。逐步構(gòu)成在校長領(lǐng)導下，分管干部負責，以專、兼職心理輔導老師和班主任為骨干，全體老師共同參與的心理健康教育的工作體制?！ ?)創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學生樂學會學 在課堂中，老師努力制造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氣氛，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導學習?！ ￠_設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，普及心理健康科學知識。由心理征詢師和專業(yè)的心理健康老師進展定期輔導。 (三)心理健康教育與家庭教育結(jié)合 家庭教育是學校教育的一個不可無視的部分?！ ?四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境 為了使學生的心理健康素養(yǎng)得以正常開展，在學校日常工作中，注重營建良好的校園氣氛和寬松的心理環(huán)境。接著健全、完善心理輔導室，裝備設(shè)備，添置合適學生閱讀的心理書籍，使心理輔導室美麗、溫馨。今年通過家長學校正家長進展教育培訓，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄?！ 〗y試檔案：對新生入學進展學生心理健康普查，理解我校學生心理征詢題，為心理健康教育提供參考依照，建立測試檔案，有利于加強心理健康教育工作的實效性和針對性。每學期分年級進展12次學生心理健康教育活動，協(xié)助學生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的開展?！ ?)利用教材與課堂，塑造學生完滿人格 教材的編寫和制定都包含著不少心理健康教育的要素。 (二)開展多種多樣的心理教育的途徑和方法 心理健康教育要有機浸透到學科教學 1)開展學習輔導，促進學生的學習興趣。 四、心理健康教育的施行及活動打算 (一)積極開展心理健康教育的老師培訓，加強師資隊伍建立是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓提高專、兼職心理健康教育老師的根本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。把握升學選擇的方向?！ W校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素養(yǎng)教育，加強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，協(xié)助學生樹立出現(xiàn)心理行為征詢題時的求助認識，促進學生構(gòu)成健康的心理素養(yǎng)，維護學生的心理健康，減少和防止對他們心理健康的各種不利妨礙?！ ”Ｃ苄栽瓌t。關(guān)注個別差異，依照學生的不同
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