20xx班主任培訓心得體會_有一種美麗叫認真(文件)
【正文】 寫的人。她從x個方面展現(xiàn)了與學生間發(fā)生的點點滴滴。思來想去，這一切均來源于智慧和認真。
此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。是的，要求他不如激發(fā)他，批評她不如表揚他，從而建立良好的班風，再讓良好的班風帶動每位學生，如此良性循環(huán)。是呀，真正的教育不是時時刻刻的看管，也不是外在硬生生的擠壓，而是從心理上的喚醒。下午，我們又早早地來到教室，聆聽xxxxxx區(qū)第x中學的xx專家的《不忘為師初
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