20xx教師上學期教學工作總結(jié) (文件)
【正文】 學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。
在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處，所以，此刻我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫忙他。
本學年我們班獲得了北京市先進班群眾。全國字理識字知識競賽答題一等獎。
我不僅僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務(wù)。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。
教師20xx教學工作總結(jié)
眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結(jié)。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。
二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己職責之重大。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感職責之重大。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己超多業(yè)余時間。反對學生做的，我也堅決不做。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。認真參加學校組織的各項活動。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是”合格品”，
都是有用之才。由于我處理班級事務(wù)堅持”對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關(guān)系十分融洽，班級工作開展的有聲有色，取得超多成績。其身不正，雖令不從。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。這一年來，透過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學。從另一個角度來說，學生也是老師的”教師”。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自己水平。我始終認為作為一名教師應(yīng)把”師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。這樣才能和學生站在同一齊跑線上，和學生一齊成長，一齊進步。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題?！稖\談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。年獲得學校師德標兵。當然，聲音洪亮、說完整話
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