20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)使用學(xué)案的體會(huì)(文件)
【正文】 引導(dǎo)者。課堂上，學(xué)生知識(shí)的獲得是通過本人的探究得來的，如此獲得的知識(shí)跟老師滿堂灌獲得的知識(shí)，效果確信是不一樣的。學(xué)生通過預(yù)習(xí)，對(duì)新知識(shí)有了一個(gè)總體的把握，在預(yù)習(xí)中有了本人困惑的咨詢題，通過預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，他們本人就提早找出了課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如此，聽課的時(shí)候，對(duì)這部分重點(diǎn)聽，對(duì)重難點(diǎn)的打破非常有協(xié)助。學(xué)生看了
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