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正文內(nèi)容

20xx幼兒園老師培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(文件)

 

【正文】 理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們理解如何在幼兒園進(jìn)展教學(xué)工作。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并浸透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。幼兒不同于小學(xué),小孩的自我保護(hù)才能差,是一生品德行為構(gòu)成的最正確時(shí)期,好模擬,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力,要正直,和藹,溫順,可愛(ài),要因可愛(ài)而漂亮動(dòng)人。  康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成,遵照幼兒的身心開展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)?! ⊥ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。而無(wú)視了“幼兒如何去學(xué)”的咨詢題。因而我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,老師自我的情感表達(dá)是特別重要的,這直截了當(dāng)妨礙到了活動(dòng)的成功與否?! 榛鶎觿?chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議:   幼兒教育根本以活動(dòng)為主,我認(rèn)為必須裝備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。  希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園老師。我就拿本學(xué)期末的一堂實(shí)錄反思來(lái)講吧?! ∫蚨P(guān)于這一現(xiàn)象,我進(jìn)展了調(diào)整?! ≡诳戳藋y老師上的《盒子上的數(shù)字》后,我也考慮著一個(gè)咨詢題。而關(guān)于藥量我出示了一個(gè)量杯,能夠讓小孩們?cè)谒幩土勘g進(jìn)展比擬,有了實(shí)物的比擬,小孩們也更能容易接受和理解,而不是空空之談了,關(guān)于我的這次活動(dòng)也又提升了一些價(jià)值。因而我也簡(jiǎn)單說(shuō)明了 克 確實(shí)是重量的意思,同時(shí)還詳細(xì)說(shuō)明了 克 前面的數(shù)字越大代表著東西越重。比方剛開場(chǎng)時(shí)對(duì)小孩們提出的 101 我就沒(méi)有一個(gè)特別好的解釋。關(guān)于這些比擬明顯的缺點(diǎn),還需要在日后的活動(dòng)中去揣摩和改良。這一實(shí)踐也證明我的辦法是對(duì)的,小孩們通過(guò)如此的操作,特別快的就理解了 克 的意思。在剛開場(chǎng)的時(shí)候我還真不明白如何去解釋這個(gè)重量的意思。我選擇的是小孩感冒后常喝的兒童藥水,由于從外表包裝上就能一眼看出是小孩吃的藥,而且包裝比擬卡通,容易吸引小孩們的興趣。由于我發(fā)覺(jué)牛奶的食用周期短,也就意味著它的保質(zhì)期時(shí)間不長(zhǎng),也確實(shí)是七天。再結(jié)合yy老師上的《盒子上的數(shù)字》進(jìn)展了一個(gè)調(diào)整。這一學(xué)期我們開展了講故事競(jìng)賽、舞蹈表演,同時(shí)還進(jìn)展了新老師的觀摩活動(dòng)和實(shí)錄反思的分析。  適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我之因而成功是由于我站在了巨人的肩膀上。 有人說(shuō)過(guò):開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。在活動(dòng)中,教育思想直截了當(dāng)促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們明白美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制造畫框就有特別多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。一會(huì)兒讓小孩們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙競(jìng)賽,一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲?! 《?、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個(gè)人才能。以游戲?yàn)楦净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。遵照幼兒身心開展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開展?! ∮變簣@老師培訓(xùn)心得體會(huì)(4)  這次基層幼兒園老師培訓(xùn),我們更進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗豐?! ∷摹⒂變簣@開展才能課程策略  湖州實(shí)驗(yàn)幼兒園特級(jí)老師朱靜怡老師為我們講述了“一日活動(dòng)鏈的簡(jiǎn)介”,她認(rèn)為一日活動(dòng)鏈應(yīng)為自選活動(dòng)—早鍛煉—生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—課間操、生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—自選活動(dòng)—餐前預(yù)備、進(jìn)餐—自選活動(dòng)—午睡、起床、清醒操、點(diǎn)心—戶
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