20xx幼兒園觀摩學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)參考范文(文件)
【正文】 動(dòng)室，獨(dú)立設(shè)置的寢室，而且寢室、活動(dòng)區(qū)別離。 五、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和適應(yīng)。舊報(bào)紙卷的紙棒、揉成的紙球?！ ≡谶x擇和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，老師充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，選取既合適幼兒動(dòng)作開(kāi)展水平、幼兒又感興趣的活動(dòng)，既具興趣性又能表達(dá)鍛煉的實(shí)效性，使幼兒在有情節(jié)有興趣多樣化的活動(dòng)中得到身體上的鍛煉，比方廈門(mén)第四幼兒園早操分級(jí)組織，每個(gè)年級(jí)在老師的帶著下，10分鐘音樂(lè)體操，讓小孩在音樂(lè)的陪伴下愉快成長(zhǎng)，到達(dá)室內(nèi)所不能到達(dá)的良好教育效果，使幼兒的身心按其規(guī)律自然開(kāi)展?！ 《?、幼兒園的教學(xué)，應(yīng)該以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在玩的過(guò)程中，輕松愉快的獲得知識(shí)。第三、在“比比誰(shuí)的方法多”的游戲中，鼓舞幼兒動(dòng)腦筋、想出不用腳能走路的方法。整節(jié)課都以游戲的方式進(jìn)展，氣氛活潑，幼兒積極性高，效果較好?！ ∷摹㈥P(guān)于幼兒教學(xué)來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的成功，課堂氣氛也是關(guān)鍵的。我就不逐一列舉了，在我以后的工作中，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于本人以后的教學(xué)實(shí)踐工作中，使本人在工作上不斷進(jìn)步! 幼兒園觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4月10日——12日，我縣在博奧幼兒園舉行了為期三天的學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)?！ ∶抗?jié)課的開(kāi)場(chǎng)都是由授課老師簡(jiǎn)單介紹本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)策略、教學(xué)方法等，老師們?cè)诮榻B的時(shí)候從理論到實(shí)踐、由淺到深、層層剖析，我不禁驚嘆老師們的理論高度。 感觸二：授課老師的個(gè)人魅力 面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽(tīng)課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，用本身的獨(dú)特魅力來(lái)感染小孩和我們?！ 「杏|三：教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，教具豐富多彩 所有參賽老師教具預(yù)備充分，尤其是教具的制造豐富多樣，每一種方式都深深把幼兒吸引，高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。把與同伴之間的愛(ài)、老師之間的愛(ài)等不同方式的愛(ài)特別自然的讓幼兒體會(huì)到本人親人對(duì)本人不同方式的愛(ài)?！芭R淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個(gè)優(yōu)秀老師的成長(zhǎng)，沒(méi)有任何捷徑可言，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。在這里，我想說(shuō)，年輕確實(shí)是資本，年輕確實(shí)是財(cái)富，希望年輕老師大膽釋放本人的能量，只要你努力了，成功就一定會(huì)屬于你們的。整個(gè)活動(dòng)利用大型教具，多媒體教學(xué)，影像材料等方式，配以?xún)?yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。劉老師的大膽、自信，充分展示出了她較高的文化素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。而我們平時(shí)在上課的時(shí)候盡管環(huán)節(jié)也與這大同小異，但確實(shí)是缺少理論的指導(dǎo)，致使一節(jié)課不是看起來(lái)太花哨確實(shí)是太空洞。在這兩天里，共聽(tīng)了15節(jié)活動(dòng)，每位參賽老師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)，教學(xué)活動(dòng)有如行云流水，老師教得輕松，小孩學(xué)得輕松，關(guān)于聽(tīng)課的老師們來(lái)說(shuō)更是一種享受。更重要的是老師首先要有激情，語(yǔ)言要惕切，易于與幼兒交流。 本次活動(dòng)，要求是以綜合課為主，有的老師為了綜合得多，什么內(nèi)容都拉些進(jìn)來(lái)講，一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，不明白她是上什么，顯得特別零亂。第四、又以游戲“到大頭人王國(guó)去玩”，比一比，誰(shuí)能得到腳丫禮物。首先、在“請(qǐng)你跟我如此做”的游戲中，帶著幼兒活動(dòng)身體各個(gè)部位?！ ≡谡Z(yǔ)言教學(xué)中首先讓幼兒參與集體游戲，將整個(gè)故事情節(jié)在適當(dāng)?shù)谋尘跋卤硌菀槐?，使幼兒理解圖片內(nèi)容，然后再出示圖片，讓幼兒陳列圖片順序，自由講述圖片內(nèi)容，老師只是稍加引導(dǎo)，最后老師再有表情的講述故事一遍，從而加深了幼兒對(duì)故事的理解。雪碧瓶做成的保齡球、拉上松緊帶就成了跨欄?！ ∮變簣@除了購(gòu)置的一些體育器械外，還和家長(zhǎng)制造性地制造了一些可供幼兒進(jìn)展各種動(dòng)作練習(xí)的用廢舊材料制成的玩具，如:零頭布縫制的沙袋
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