20xx師德師風(fēng)推薦鑄師魂頌師德參考演講稿(文件)
【正文】 的呢?每天7：40上班，但是六年級的老師已經(jīng)在7：30之前就到了教室里，指導(dǎo)早讀。晚上，又在備課，查材料，或和家長聯(lián)絡(luò)，一點也不覺得煩惱。
但是真正的教學(xué)實踐中，也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹一樣庇護(hù)學(xué)生的時候，他會掙脫高喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣預(yù)備為學(xué)生修枝剪葉的時候，他會哀求：“老師，請保持我的個性，我愿意成為如此!”這時，我們才明白，做一個理想的老師是多么不易。
它能夠是一種狀態(tài)：
是王秀玲老師的雷厲風(fēng)行。
是張校長的嚴(yán)肅認(rèn)真。
是曲凌老師的豪邁灑脫，
更是馮薇老師的儒雅沉著。沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。鄉(xiāng)賢街小學(xué)的老師深知本人在學(xué)生心目中的角色，他們深深思索推演著心中最神秘的哲理，采擷著如花的詞句，構(gòu)筑著心中最美妙的詩篇——平凡的教書育人的事業(yè)。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無謂的精神，是任何烏云也擋不住的。假設(shè)有人咨詢：在人生的道路上，假如能再有一次時機(jī)，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會嘹亮的答復(fù)：老師——這個太陽底下最光芒的職業(yè)。
三、對待學(xué)生：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地的干。
更是一種風(fēng)格：
是吳小娟老師的生動幽默。
是陰
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