20xx初中班主任年度工作計劃 (文件)
【正文】 習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。
初中班主任年度工作計劃精選
一、班上基本情況
八年級(4)班本學期有一位轉入的學生，全班有男生47人，女生42人，共89人。
，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
第二周調整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
開展法制監(jiān)督員值日活動。
繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
1嘗試實施班干部輪換制度。
1充分利用考試的杠桿作用，每次考試要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
2采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
1本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。
學校教育與家庭教育相結合
(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。
(3)利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。
創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
心理品質教育
(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級
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