20xx小學二年級上冊《品德與生活》教學工作參考計劃范文(文件)
【正文】 現(xiàn)教科書功能上的轉(zhuǎn)變。斯普朗格說：教育的目的并非傳授或接納已有的東西，而是從人的生命深處喚醒他沉睡的自我認識，將人的生命感、制造力、價值感喚醒。協(xié)助學生理解?！ ∷?、教學中應(yīng)留意的幾個咨詢題 教學資源的開發(fā) 本冊教材各主題單元均選擇具有通用性的、可供師生詳細地參與的活動題材，為師生在活動中進展二次開發(fā)留有空間?！ ??！ ∫詫W生為中心的自主活動體悟?qū)W習 依照新的課程標準，教學中不是從傳統(tǒng)德育的標準體系或德育體系展開學習內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性，從學生生活原型出發(fā)，將從生活中別離出的，分散在小學各學科中零碎而離散的知識、標準、技能復(fù)原，重新融入兒童生活之中，有機整合為學習主題。在教材設(shè)計的活動框架指導(dǎo)下所展開的教學活動具有生成性的特點，要求老
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