20xx關(guān)于年度工作總結(jié)的格式和內(nèi)容要求 (文件)
【正文】 、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。
一、尊重每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)差生。反之班主任就可能會(huì)對(duì)“差生”的言行不聞不問(wèn)，棄之不顧。就算是碰到“差生”出現(xiàn)新問(wèn)題，也有可能會(huì)熟視無(wú)睹，或者敷衍塞責(zé)，例行公事，而不可能去花大氣力，查原因，尋找解決問(wèn)題的新途徑。
賞識(shí)教育。“差生”不可能永遠(yuǎn)循規(guī)蹈矩，一成不變。面對(duì)學(xué)生的反復(fù)，班主任一定要認(rèn)真對(duì)待，盡可能做到心平氣和，戒躁戒煩，仔細(xì)地分析學(xué)生反常的原因，對(duì)癥下藥地采取行之有效的措施，制定的“作戰(zhàn)”方案。
5 。
總之，“轉(zhuǎn)差”工作是一項(xiàng)歡大于憂的工作，是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程。如果我們的工作稍有懈怠和馬虎，某些“差生”就可能鉆空子，打游擊，那教育的效果就會(huì)不盡人意。
三、做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，要有一顆耐心。
二、讓人人有事情可做，發(fā)現(xiàn)他們的專長(zhǎng)。
平等的心
誠(chéng)心
“誠(chéng)”，就是真誠(chéng)，而真誠(chéng)是力量的源泉，是學(xué)校教育和班級(jí)工作獲得成功的起點(diǎn)。因?yàn)榘嘀魅沃挥芯邆淞藧?ài)心，才會(huì)腳踏實(shí)地，才會(huì)全身心地投入到這項(xiàng)較為復(fù)雜的工作中去，才會(huì)尋找“差”的源頭，關(guān)心“差生”的冷暖，發(fā)現(xiàn)他們的喜怒，幫助他們排憂解難，引導(dǎo)他們走出“
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