20xx學(xué)校工作總結(jié)和工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 學(xué)校校長和老師的專業(yè)素養(yǎng)是學(xué)校內(nèi)涵開展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素養(yǎng)教育的根底。 將原來的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)交融一起，開展學(xué)校教材教法研修活動(dòng)。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修材料檔案，構(gòu)成完好研修成果材料體系。結(jié)對小組的目的除共同提高之外，依然課題研究的共同體。按照常規(guī)教學(xué)要求及老師根本功才能要求制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次兵對兵、將對將的教學(xué)根本功大比武活動(dòng)，對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)展精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到教材教法研修室活動(dòng)?！ ∫弧⒔又鷮?shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長的舞臺(tái)。在施行過程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其三三六課堂教學(xué)方式的改革經(jīng)歷，通過教學(xué)檢查落實(shí)、校長、召開現(xiàn)場會(huì)典型推行等方式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，打破了原來
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