20xx優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)個(gè)人事跡范文（精品范文） (文件)
【正文】 教學(xué)管理亦然。三是給教師以充分的信任，堅(jiān)持把課堂還給老師，在嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律的前提下，不以模式限制教師的課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮個(gè)人的智慧，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。他本人也得到了老師和上級(jí)的認(rèn)可，先后獲得教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)等榮譽(yù)。這幾年他親自制定的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則、專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施方案、培訓(xùn)課程實(shí)施方案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已有50多種。
他是一個(gè)勤奮的探索者。
他從不忘做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的教育人的信念，為了切實(shí)保證入職教師培訓(xùn)效果，他親自對(duì)入職教師各個(gè)培訓(xùn)階段的課堂教學(xué)進(jìn)行考核，每學(xué)年聽課100多節(jié)，力求每節(jié)課都能給與認(rèn)真的指導(dǎo)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。因而，他的教師培訓(xùn)工作就是在這樣的思想指導(dǎo)下開展的，不斷探索，不斷提升。
為了使教師培訓(xùn)工作具有針對(duì)性，真正起到引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的作用，他不僅利用一切時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且不放過(guò)每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，
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