20xx大學(xué)教師師德參考發(fā)言稿(文件)
【正文】 操作技能，思維方法等，使他趕上了學(xué)習(xí)進(jìn)度。而物理是他最感到困難的自學(xué)科目。幫他補(bǔ)課，是一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
物理學(xué)科歷來(lái)是女生學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)，記得1998年春季，從外校轉(zhuǎn)來(lái)一位叫李的女孩，該生其它文化課學(xué)得都不錯(cuò)，唯獨(dú)物理使她頭疼。
。還提出不管最終成績(jī)提高多少，今后一定會(huì)重謝，便隨手將1000元的紅包塞給了我，我當(dāng)即把錢(qián)退還給了她，并誠(chéng)心實(shí)意地對(duì)她說(shuō)：“關(guān)于我們老師來(lái)講，學(xué)生好像本人的小孩，為輔導(dǎo)他學(xué)好物理是老師應(yīng)做的工作，請(qǐng)你放心吧。中考時(shí)，該生以優(yōu)良成績(jī)考上了孝高，后來(lái)考取了華中科技大學(xué)。當(dāng)我把辦法告訴他父母時(shí)，他們十分感動(dòng)：“魏老師，您也是有病的人，如此費(fèi)心我們實(shí)在過(guò)意不去”。他媽媽逢
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