20xx教師愛(ài)崗敬業(yè)師德參考發(fā)言稿(文件)
【正文】 從教十載，我是如此熱愛(ài)學(xué)生的。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。不挖苦學(xué)生。比方，有的老師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書(shū)的料，還有臉往這兒坐。維護(hù)其自尊心，盡量防止對(duì)學(xué)生造成損害。
。首先，我擅長(zhǎng)在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的根底上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。不錯(cuò)，老師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重?fù)?dān)。倘假設(shè)我們每位老師都是“神”，那么，我敢確信師生關(guān)系一直是一片片晴朗的天空。愛(ài)，是老師漂亮的語(yǔ)言，我們老師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，妨礙學(xué)生，關(guān)懷他們的成長(zhǎng)。
二十一世紀(jì)呼喚著高素養(yǎng)、多層次的人才培養(yǎng)，高素養(yǎng)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育也呼喚著高尚的師德涵養(yǎng)。我就要求本人不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”?！薄嘘P(guān)對(duì)老師以及老師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。大家想想，學(xué)生確實(shí)遇上如此的老師日子該多難過(guò)。不體罰與變相體罰，不心罰。假如我們希望學(xué)生成為熱愛(ài)美妙事物而仇
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