20xx初中綜合理科教研組工作參考計(jì)劃(文件)
【正文】 考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找征詢題癥結(jié)，是概念不清仍然缺乏綜合分析的才能，是理解不透仍然知識(shí)運(yùn)用失誤。
?。?）、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組教師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回憶和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失，按照本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極搜集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，理科組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。
?。?）、本學(xué)期理科教研組每位教師上一節(jié)校級(jí)公開課，每位教師聽、評(píng)課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時(shí)評(píng)語，通過互相借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)成濃重的教研風(fēng)氣，不斷提高本身的教學(xué)水平。
?。?）、作業(yè)布置、修正：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所操縱，更要在質(zhì)上有所提高，留意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。積極開展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想
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