20xx人教版小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)參考計劃_0(文件)
【正文】 文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的互相穿插、浸透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐才能。
靈敏地在課文之前、課文之中或課文之后，以學(xué)習(xí)伙伴的口吻，提出考慮的咨詢題，引導(dǎo)學(xué)生讀書、考慮，逐步悟到讀書時應(yīng)在什么地點想，想什么，怎么樣想，養(yǎng)成良好的閱讀適應(yīng)。其中，有的是以“我能……”“我要……”的方式引領(lǐng)學(xué)生展示學(xué)習(xí)的成果。
本冊教材采納了多種方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和積累語言，且較好地表達(dá)了讓學(xué)生自主選擇、主動積累的思想。
。二是教材之后列出詞語表，表達(dá)對積累詞語的注重。有的用富有活力和個性的兒童化語言，鼓舞學(xué)生認(rèn)真朗讀課文。
課后練習(xí)，都是以學(xué)習(xí)伙伴的口吻提出咨詢題，引導(dǎo)學(xué)生讀書、考慮、談感受、展示學(xué)
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