20xx班主任落實(shí)三個(gè)一教育思路（通用）(文件)
【正文】 教育途徑，學(xué)校在每周一的國(guó)旗下講話中讓出五分鐘的感恩時(shí)段，供學(xué)生講感恩故事，要求學(xué)生可以認(rèn)真閱讀、搜集感恩故事，可以從書(shū)籍、電視、等多種渠道，搜集許許多多感人至深的故事，同時(shí)，為了更好落實(shí)“三個(gè)一”，我們每一周都講校本教研中的感恩故事，找同學(xué)讀一讀故事，體會(huì)其中包含的感受深化的語(yǔ)句，體會(huì)人物優(yōu)秀的質(zhì)量。努力挖掘節(jié)日本身的教育要素，講述關(guān)于特別事件的相關(guān)故事等，并讓學(xué)生在這些節(jié)日為父母、教師和四周的人做一些小事，表達(dá)感恩之情；為四周的人獻(xiàn)上一片愛(ài)心，表達(dá)對(duì)同胞和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
“播下一種思想收獲一種行為；播下一種行為收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣；收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運(yùn)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，懶惰都曾經(jīng)是天經(jīng)地義的——誰(shuí)都得經(jīng)歷或長(zhǎng)或短那么一個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的時(shí)期才可能長(zhǎng)大。因而我要讓每一個(gè)學(xué)生從
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