20xx小學(xué)德育工作參考總結(jié)_11（通用）(文件)
【正文】 途徑體系的理論,以”愛(ài)”為主線,以”綠”貫紿終,讓文明綠色這一主題浸透在教育教學(xué)當(dāng)中.
二,施行成果——于細(xì)微處見(jiàn)真情
德育工作好比是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,我們則順乎潮流,知難而上,為學(xué)校德育工作的極大開展找尋”水源,”奉獻(xiàn)心智.
(一),抓好師資隊(duì)伍建立,營(yíng)建全員育人氣氛.
1,校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé),黨,政,團(tuán),隊(duì)組織親密配合,以班主任隊(duì)伍為主,行政,工,團(tuán)會(huì)十分注重老師的思想工作,積極開展行風(fēng)評(píng)議,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)視,工作中做老師的表率。建立”教書育人,效勞育人,治理育人”的德育工作體系.
,將老師職業(yè)道德建立放在老師隊(duì)伍建立的突出位置,采取實(shí)在措施,價(jià)值觀和人生觀,構(gòu)成了良好的校風(fēng)和教風(fēng).
,健全和完善
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