20xx中職德育課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的創(chuàng)建初探(文件)
【正文】 等。 還有求職面試、職業(yè)禮儀、職場(chǎng)禮儀、職業(yè)道德、技能展示、企業(yè)文化與管理、訂單式企業(yè)的規(guī)章制度、學(xué)生下企業(yè)的實(shí)習(xí)圖片、求職招聘信息?！ 【W(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的建立，有助于學(xué)生及時(shí)了解自己將要從事的崗位，提高自己的素質(zhì)，完成從學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。如筆者學(xué)校烹飪組裘海威老師是學(xué)校2002級(jí)畢業(yè)生，他以精湛的廚藝獲得全國(guó)淡水魚(yú)王稱(chēng)號(hào)，中華金廚獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，并且受外交部、商務(wù)部、中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)委派，赴奧地利等國(guó)參加“中國(guó)非遺美食走進(jìn)維也納聯(lián)合國(guó)總部”和“中國(guó)奧地利建交45周年中國(guó)日”美食表演活動(dòng)，他的作品參與舌尖上的中國(guó)三的拍攝。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。這些案例有助于學(xué)生樹(shù)立自信心，堅(jiān)信“只要努力中職生也能成才”，從而樹(shù)立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。如校園新聞、文明新風(fēng)、各專(zhuān)業(yè)技能展示、校園文化技能節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生優(yōu)秀作品展示、才藝展示、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果，把資源庫(kù)建成展示校園文化的平臺(tái)，成為育人的陣地。如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?！ ∑浯问菍W(xué)生實(shí)習(xí)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況、成長(zhǎng)歷程。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)政，積極參與交流探
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