20xx班主任峰會(huì)學(xué)習(xí)匯報(bào)交流會(huì)上的講話（通用）(文件)
【正文】 教師才能承擔(dān)教學(xué)和教育人的責(zé)任。小孩就像開水一樣，純潔透明，無色，無味，無形。小孩的可塑性特別強(qiáng)，只要看看教師希望他們呈現(xiàn)什么樣的方式。在學(xué)校的每一份工作，小孩的每一次教育都必須由班主任進(jìn)展。在班主任的工作中，在良好的標(biāo)準(zhǔn)化根底上，班主任應(yīng)按照實(shí)際情況挖掘出可以有效支持班級(jí)和學(xué)生開展的“要點(diǎn)”，這是我們前面提到的有效載體，創(chuàng)新治理方式。這些方法有效地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的完善，方法的靈敏優(yōu)化，自由的自由。3 / 3?？傊?，導(dǎo)演的工作應(yīng)該找到切入點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)化治理的根底上找到有效的載體，創(chuàng)新治理方法，探究特色開展的道路。正如小組之前所聽到的那樣，電影開悟了生活，有效治理了階級(jí)貨幣等等，這些39。關(guān)注兒童各種標(biāo)準(zhǔn)的開展。例如，學(xué)校的“古典標(biāo)準(zhǔn)月”，“與
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