20xx教學工作參考總結(jié)秋季新學期德育工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從面在本人心中培植一種感恩情懷。初二年級進展學做一道菜、每天做一件好事。引導(dǎo)學生構(gòu)成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法的良好質(zhì)量，加強自我保護和維權(quán)認識，提高分辨是非的才能?！ ∪⒕o抓平安，重點防備，確保平安校園 以確保校園平安為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。我校被評為20xx年江寧區(qū)平安教育先進單位，校平安員李勇老師被評為江寧區(qū)平安教育先進個人。鑒于中學生空閑光陰充足，他們卻不會有效利用和合理安排活動，結(jié)合中國節(jié)日文化，學校開展了《基于節(jié)日文化的中學生空閑教育的實踐與研究》，搭建一條學校、家庭和社會三結(jié)合教育的新途徑，本課題已被江寧區(qū)教科室立項為區(qū)級課題，并推薦到南京市參評。王曉岸同學家庭被評為江寧區(qū)第二屆“書香家庭”稱號。各班級設(shè)立設(shè)崗育人表，把適宜的人安排在適宜的崗位上，把能干的人安排在重要的崗位上，合理分配工作，調(diào)動學生的積極性，各司其職，讓班級高效運轉(zhuǎn)，按崗設(shè)人——人人有事做，按需設(shè)崗——事事有人做，實現(xiàn)人人搶事做，事事能做好的班級自主治理方式。學校獲南京市新春網(wǎng)絡(luò)寄語組織獎。漂亮家園”主題征文活動優(yōu)秀組織獎?！ ?3)江寧區(qū)“關(guān)愛成長共同成長”征文競賽：唐可欣等5位同學獲一等獎，邱晶等11位同學獲二等獎，盛文強等23位同學獲三等獎。 八、存在咨詢題與今后努力方向 (一)學校體育工作需再上一個臺階。二是治理較亂：大課間的活動治理不到位，每天遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。下半年重新規(guī)劃大課間，并強化治理，讓大課間成為學校的一個亮點?！ 。合聦W期發(fā)揮班主任工作室成員的智慧，校外加強學習，尤其對德育特色方面的培訓(xùn)活動，汲取他校的成功經(jīng)歷，校內(nèi)強化研討，尋找靈感，構(gòu)成適宜學校校情的特色德育，力爭用3—5年時間打造成湯中品牌。 (二)打造特色德育，構(gòu)建德育品牌。三是特色不顯：在各校根本都確定了一校一品的情況下，學校體育組對此尚沒進展考慮。一是成績堪憂：初三中考不斷居區(qū)中下游?！ ?7)江寧區(qū)稅收征文：張雨菁、孫佳欣、王豪杰等同學獲二等然，潘文軒、楊倩、盛文強、呂琬妍、胡國萱等同學獲三等獎?！ ?4)劉雙同學獲江寧區(qū)紅十字會手抄報二等獎。漂亮家園”征文(街道級)：言雅琪、王雪玲、呂琬妍同學獲一等獎，朱文軒、桑呂豪、王思宇、安思雨、同學獲二等獎，安辰、劉思瑩、戴欣、侯宇、張穎、於萌、葛子康、皇甫劉響同學獲三等獎。團支部獲江寧區(qū)先進團(總)支部稱號?？偟膩碚f，本學期常規(guī)工作開展的依然不錯的，但也有一些缺乏的地點，比方衛(wèi)生方面，由于部分班主任注重程度不高，清掃力度不夠，導(dǎo)致校園環(huán)境不夠整潔、美觀，下學期還得重點抓一抓?！ ×?、狠抓常規(guī)，設(shè)崗育人，實現(xiàn)自主治理 常規(guī)治理工作是學校治理必不可少的重要組成部分，是學校培養(yǎng)合格接班人的必要條件。開學初，依照江寧區(qū)家教講師團的課程表，選擇講座內(nèi)容，確定講座人員和時間，制定本校的家庭教育授課計劃，以江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》和《江寧區(qū)家長學校讀本》為主教材，11月，在期中考試后，舉行了初一年級家長學校開學典禮暨家長會，邀請江寧區(qū)德育研究室姜書勤主任作了《讓小孩如何自主學習》的專題報告，初二年級進展了家長接待日活動，各班并有針對性地選擇12個學生家庭進展家訪，初三年級于期末考試完畢后召開家長會，商討家教中普遍存在的咨詢題，研究家教方法，反映家教中的熱點咨詢題，為下學期的家教工作提供科學依照，做到有的放矢，構(gòu)成教育合力。參加第三屆南京市德育創(chuàng)新獎評比活動，劉遞庫老師的《班級的“部門化”治理探究與實踐的研究》獲南京市三等獎、江寧區(qū)三等獎，李春武老師《基于節(jié)日文化的中學生空閑教育的實踐與研究》獲區(qū)三等獎。這一年我校的平安重點工作放在平安教育平臺作業(yè)上面，獲得了良好的效果，上半年常規(guī)課程完成率達100%
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