20xx年8月小學(xué)班主任班級(jí)管理工作參考總結(jié)范文(文件)
【正文】 的位置。只有當(dāng)班主任有了一大桶“水”，而且能夠做到細(xì)水長流，對(duì)學(xué)生的需要能及時(shí)給予滿足時(shí)，班主任在學(xué)生心中就成了智者的化身，能樹立起威信。作為一名班主任，應(yīng)平等地對(duì)待每一位學(xué)生，不能因某一學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)，而忽略他的“閃光點(diǎn)”。在學(xué)生年輕的心目中，教師的一舉一動(dòng)可能會(huì)阻礙到他的一生。
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總而言之，班主任本身的素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、日常行為品德等對(duì)學(xué)生具有特別強(qiáng)的示范作用和引導(dǎo)作用。熱
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