20xx初三英語教學(xué)工作參考總結(jié)(文件)
【正文】 協(xié)助學(xué)生找到提高的空間?！ ∑壕拍昙売⒄Z教學(xué)工作總結(jié) 今年本人帶九年級(1)班和(2)班的英語教學(xué)工作。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但是，九(8)班優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時留意到這點，因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法?！ 《?、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣 我校的學(xué)生在小學(xué)時沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過英語，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的氣氛不是特別濃，學(xué)習(xí)自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 學(xué)過的單詞，老師要求背出，學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的?！ ∵@兩個班在通過兩年多的英語教學(xué)，在英語學(xué)習(xí)方面有特別大的起色，但那是遠遠缺乏的，而且九(7)班待轉(zhuǎn)化生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。 九年級是整個初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上獲得更大的進步，在中考中獲得優(yōu)良的成績，我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、認真搞好備課，特別是集體備課?！ ∽デ蓱?yīng)試階段 這個階段
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