20xx中國夢助力高職院校學(xué)生理想信念教育(文件)
【正文】 教學(xué)輔助，但是對(duì)于現(xiàn)在的神通廣大的自媒體來說，我們的嘗試太有局限性了，我們需要和時(shí)代很多先進(jìn)的“武器”相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，在思政課上可以引導(dǎo)學(xué)生正確使用自媒體，而且在很多的真實(shí)案例中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想和信念。引經(jīng)據(jù)典用真實(shí)的案例教育、感化、引導(dǎo)學(xué)生的理想信念。學(xué)生只是一味的聽、看教師的講解和視頻，沒有親身感受的機(jī)會(huì)，更沒有太多與其他學(xué)?；蛘呓M織機(jī)構(gòu)交流的機(jī)會(huì)，這讓學(xué)生的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出單一化的趨勢。應(yīng)該肩負(fù)起引領(lǐng)好學(xué)生理想和信念教育的重任，教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學(xué)生做一個(gè)真正的人，這既是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點(diǎn)，教育也就不復(fù)存在?！ ⒖嘉墨I(xiàn) [1][N].人民日?qǐng)?bào)，20200505. [2][J].人民論壇，2020，（32）. [3]“中國夢”引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育[J].（06） [4][J].體育世界（學(xué)術(shù)版）.2020（04） [5]張濤.“中國夢”引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育[J].（02） ?。ㄗ髡邌挝唬汉邶埥謽I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。高校作為學(xué)生人生中重要的階段，也是信念理想塑造的關(guān)鍵時(shí)期，所以高校教師應(yīng)該把握好
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