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正文內(nèi)容

20xx學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》和《條例》專題會(huì)議發(fā)言稿范文(文件)

 

【正文】 會(huì):樹(shù)正氣,開(kāi)新風(fēng),促發(fā)展。注意:每個(gè)人要拉住兩個(gè)人的手。
  如果一味的只想到自己,不去考慮他人,最終可能受害的是自己。每次考試都有一兩科平均分超過(guò)其他班級(jí)
  在手抄報(bào)比賽中,全州八千多份選出188分獲獎(jiǎng),我們班有三份得獎(jiǎng)
  體育上:張倩在校運(yùn)會(huì)上打破記錄,我班以34的成員數(shù)獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體第二名
  紀(jì)律、清潔、綜合:209寢室以最多流動(dòng)紅旗獲得初中部第一名,班級(jí)每學(xué)期都獲得學(xué)校授予的學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)
  要讓班級(jí)更優(yōu)秀,必須征服自我 努力,再努力 做到最好!
  :齊心協(xié)力,就一定能創(chuàng)造奇跡。
  
。gt。
  六. 班主任總結(jié)中學(xué)一年來(lái)的得失,提出希望。
  可以先一組示范如何做,然后讓兩組比賽,兩個(gè)學(xué)生卡秒表。
  2作為小組的一員,作為走讀班的一員,作為康中的一員,在校內(nèi)外,在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上,清潔上,生活中??我們應(yīng)該怎么做? ? 善意的提醒別人,熱情的幫助別人;做好自己的事,與他人良性競(jìng)爭(zhēng);敢于付出,不怕?tīng)奚?;目?biāo)一致,齊心協(xié)力;尊重別人,寬容他人
  五、活動(dòng)“解手鏈”
  ,隊(duì)員面對(duì)面圍在一起。
  四、反思自己的行為:我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做。班主任展示自己收集的資料。
  3. 安排兩個(gè)學(xué)生講故事《逃命的野?!贰兜镁鹊奈浵伻骸?br />  4. 班級(jí)學(xué)唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。 給時(shí)間最短,做的最好,說(shuō)的最好的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)品。(可以推選幾名學(xué)生評(píng)委,也可以讓老師一人擔(dān)任評(píng)委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語(yǔ)句通順,講真話,說(shuō)真事。
   結(jié)合活動(dòng),回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。
  三、 開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。
 ?、莆覀兺七x一位小組長(zhǎng),組織討論,談?wù)勼w會(huì)。獎(jiǎng)品另定。
  地點(diǎn):椒江春華教室三
  策劃者:鄒秋麗
  主持人: 郭巧玲
  參加人員:倪浩 尤文斌 鄒秋麗 暑期小學(xué)生
  舉辦目的:使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。 第五、樂(lè)于助人。
 ?。ㄋ模└形驁F(tuán)結(jié)
  甲:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),如何讓咱們班團(tuán)結(jié)起來(lái)呢?——讓同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
  乙:齊讀一二
  第一、要多寬容別人。
 ?。ㄈ?朗誦:團(tuán)結(jié)互助
  甲:我們知道我們不是最優(yōu)秀的,一二:
  我們知道我們不是最優(yōu)秀的 但是我們?cè)谄床?我們知道我們不是最聽(tīng)話的 但是我們?cè)诒M力 所有的付出只是為了我們這個(gè)小小的班級(jí) 有我們的歡笑 有我們的淚水 有我們的昨天今天和明天
  不要輕易說(shuō)放手 我們還在努力 不要輕易說(shuō)離開(kāi) 我們會(huì)舍不得
  記得我們?cè)?jīng)在一起 這么一個(gè)班級(jí) 這個(gè)一份愛(ài)
  是我們彼此之間的回憶 是我們彼此之間的溫暖
  記住 這是我們的紀(jì)念 我們的歌 我們的青春在飛揚(yáng)!
  乙:我們來(lái)自不同的家庭,我們有著不同的個(gè)性;我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。 我想:我們?nèi)祟?,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂(lè) 乙:聽(tīng)了這三個(gè)故事,你明白了什么?——讓同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)
  甲:一滴水,
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