20xx如何在音樂(lè)教學(xué)中滲透德育教育(文件)
【正文】 換來(lái)，勤奮刻苦，持之以恒的意志要時(shí)時(shí)在訓(xùn)練中練成。衣著：衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家。通過(guò)音樂(lè)“寓教于樂(lè)”，“春風(fēng)化雨”，“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育與影響，使學(xué)生的心靈得以凈化，這是其他學(xué)科所不能替代的。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我們應(yīng)充分利用音樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)魅力，恰當(dāng)處理好教育與教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕逃问?，讓學(xué)生在受到美的熏陶的同時(shí)，得到良好的德育教育，以達(dá)到陶冶情操、凈化心靈的完美境界。日常嚴(yán)格要求自己，抓好自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，為人師表，寓德育與教師的自身形象之中，只有這樣，才可能按綱要的要求把德育滲透到音樂(lè)教學(xué)中去。比如孝親：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承。其次是聲部的和諧，一般合唱歌曲起碼有兩個(gè)聲部，而聲部間的和諧均衡是合唱成功的又一關(guān)鍵。而在校學(xué)生感恩意識(shí)的缺失，更是讓人痛心和憂慮，音樂(lè)教師可以利用很多的紀(jì)念日，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等節(jié)日，選擇此類勵(lì)志歌曲像《跪羊圖》、《感恩一切》《謝謝老師》等等培養(yǎng)同學(xué)們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，從多角度幫助同學(xué)們形成高尚的道德品質(zhì)。再如，《我的祖國(guó)》這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是五十年代影片（上甘嶺）插曲，通過(guò)對(duì)喬羽先生創(chuàng)作這首歌曲
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