20xx委托書關于中外合作辦學中的問題及應對措施(文件)
【正文】 持黨對學校德育工作領導的原則和德育首位的原則。對外籍教師要因勢利導，對他們在德育方面的有益做法予以鼓勵和支持，而對他們一些不健康的做法則予以勸阻并通過德育工作的規(guī)范化管理制度予以限制?！ 參考文獻) [1]許圣道．中外合作辦學存在的問題及其監(jiān)管與規(guī)范[J)．鄭州大學學報(哲學社會科學版)2020，(2)：153—156． [2]王敏麗．中外合作辦學與外籍教師管理問題芻議[J]．黑龍江高教研究,2020，(9)：48—50． [3]肖地生．全球化視野下的中外合作辦學．黑龍江高教研究,2020，(5)：912， [4]楊輝．市場供給與中外合作辦學[J]．教育科學,2020，(12):5255. [5]王敏麗．中外合作辦學的策略思考[J]．教師教育研究,2020，(2):63 [6]陸勁松，丁云偉．關于中外合作辦學體制問題的思考[J]．江蘇高教，2002：(1)，80—82．此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。要在發(fā)揮“兩課”在德育中的主渠道、主陣地作用的同時，加強民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)學生的民族自尊心和自信心。在這種情況下，首先遇到的問題是德育的地位如何體現(xiàn)。另外，盲目引進外教，質量得不到保證?！ ?．中外合作辦學中的外籍教師管理問題 正確管理和合理使用外籍教師，對于真正引進優(yōu)質教育資源、實現(xiàn)我國高等教育國際化人才模式的培養(yǎng)目標、改善我國大學英語教學并加速雙語教學改革和創(chuàng)新的歷程，有著深刻的現(xiàn)實意義。其次應嚴格會計制度和完善審計監(jiān)督。由于目前國家對中外合作辦學經(jīng)營行為認識不到位，監(jiān)管也滯后，因此造成一些中外合作辦學的高等教育機構在經(jīng)營管理上出現(xiàn)
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