20xx教案人教版八年級(jí)（初二）上冊(cè)語(yǔ)文《奇妙的克隆》(文件)
【正文】 指出辯論要求：⑴語(yǔ)言明晰、流暢，有條理性，聲音洪亮。那你對(duì)克隆的看法如何呢，請(qǐng)整理好搜集到的材料，預(yù)備下節(jié)課的辯論——我看克隆人。）咨詢：克隆技術(shù)造福人類主要表達(dá)在什么地點(diǎn)？（第一，克隆能夠有效地繁衍具有“高附加值的家畜”；第二，克隆能夠挽救珍稀動(dòng)物；第三，克隆對(duì)人類疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義。如此的順序符合人們認(rèn)知的規(guī)律。）咨詢：這兩個(gè)部分作者舉了哪些克隆事例？（1979年克隆鯽魚(yú)、1960、62年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙）咨詢：用了哪些說(shuō)明方法？（舉例子、列數(shù)據(jù)）咨詢：克隆綿羊“多利”的誕生，為什么在世界上引起了轟動(dòng)？（說(shuō)明了動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣具有全能性。作者介紹克隆是什么時(shí)用了舉例子、下定義、作詮釋的說(shuō)明方法，其作用是什么呢？（克隆這一前沿科學(xué)領(lǐng)域，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是非常生疏非常難明白的，作者通過(guò)列舉大家熟悉的事物，再加以細(xì)致的解釋，最后用簡(jiǎn)約、精確、概括的語(yǔ)言給它下個(gè)定義，把它的特征清晰的展示出來(lái)，讓我們明白了什么是克隆。）咨詢：找出文中直截了當(dāng)告訴我們什么是“無(wú)性繁衍”
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