20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)17孔子拜師(文件)
【正文】 緊扣課題，引入新課①老師提示課題：1孔子拜師?？赡軐W(xué)生質(zhì)疑：孔子是怎么樣的人？他為什么要拜師？怎么樣拜師？初讀課文，識(shí)字學(xué)詞①認(rèn)讀生字。a．給這些生字組詞。課件重點(diǎn)出示：a．曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿、日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。第二課時(shí)復(fù)習(xí)詞語①卡片抽讀。朗讀感悟①自由讀課文，把本人感觸最深的部分讀給同桌聽。聽了剛剛的朗讀，你對(duì)孔子、老子又有哪些新的認(rèn)識(shí)？指導(dǎo)書寫①請(qǐng)學(xué)生當(dāng)“小老師”，指出書寫生字的留意點(diǎn)，如，“迎”字不要多一點(diǎn)，“塵”字上面的“小”不要帶鉤。布置實(shí)踐活動(dòng)①活動(dòng)總發(fā)動(dòng)。a．命名。③擬定活動(dòng)打算。/P。④交流活動(dòng)打算。b．組織。中華傳統(tǒng)文化像一座宏大的寶庫，讓我們開展一次活動(dòng)，去理解一下生活中的傳統(tǒng)文化，去感受一下這豐富多彩的傳統(tǒng)文化?！捌?、授”等字左右構(gòu)造，左窄右寬。③表演讀課文，把文中易演的內(nèi)容在朗讀的同時(shí)加進(jìn)動(dòng)作。②組內(nèi)檢測(cè)?！舯葦M這兩句話，有什么不同？◆從第一句話中，你感遭到了什么？課外作業(yè)①把本人喜愛的句子抄寫下來。細(xì)讀課文，解難釋疑①孔子是怎么樣的人？學(xué)生結(jié)合
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