20xx四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任2)參考演講稿(文件)
【正文】 深入的理解。研究?jī)?nèi)容如今更加困難，作業(yè)量相對(duì)較大，但沒(méi)有必要在晚上11點(diǎn)或2點(diǎn)寫(xiě)作，主要是由于學(xué)習(xí)方法已經(jīng)改變。這主要表達(dá)在低年級(jí)的被動(dòng)接收學(xué)習(xí)方法中。這是39。 “因而，有些學(xué)生不想學(xué)習(xí)，為了防止在父母面前寫(xiě)作業(yè)說(shuō)：39。是不正確的。由于上述變化，會(huì)有一些學(xué)生想要不斷提高他們的好奇心和追求知識(shí)，結(jié)果越來(lái)越好，或者有明顯的進(jìn)步。4，課堂方面四年級(jí)是特別重要的。每個(gè)咨詢題都能夠得到積極的答復(fù)，如：徐一良，尤子珍，龍宇輝，何一芳，蘇芳，周伯濤，何佳一等同學(xué)，這部分小孩的課堂效率比擬高。5，其他方面在過(guò)渡時(shí)期，思想教育也特別重要。寫(xiě)作業(yè)也在竊竊私語(yǔ)，紀(jì)律嚴(yán)峻下降。3，有些學(xué)生帶錢，喜愛(ài)買零食和玩具。與此同時(shí)，四年級(jí)掌握的知識(shí)越來(lái)越難。在學(xué)校，老師只能教他們?nèi)绾尉毩?xí)。我會(huì)每周規(guī)定兩份讀書(shū)筆記。作文應(yīng)該一次完成，而不是早上的一半，下午的一半，我們都明白寫(xiě)作的靈感也是臨時(shí)的。我的謝意：每次在課堂上和在學(xué)校里，都有我們班的父母。每次家長(zhǎng)會(huì)都在風(fēng)雨中?？床灰?jiàn)的父母付出，小孩的幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)你。當(dāng)我做的事情缺乏時(shí)，我特別感激大多數(shù)父母的理解。感激四位家長(zhǎng)，譚毅，尤子珍，徐玉良，劉偉，他們放下工作，熱情參與學(xué)?！案卸鹘逃被顒?dòng)。寫(xiě)完后，您應(yīng)該本人閱讀更改。我通常安排小孩們每周寫(xiě)筆記。家長(zhǎng)和老師不能為他們寫(xiě)信。每次教授文本時(shí)，都必須指定相關(guān)的單詞和段落。第四，我將在下學(xué)期做：在這學(xué)期的語(yǔ)言中，我特別留意他們的課前預(yù)備，以及課后整理和課外閱讀。學(xué)習(xí)適應(yīng)需要改良。我不在課堂上舉手，演講中沒(méi)有發(fā)言權(quán)，課堂上有特別多噪音。隨著時(shí)間的推移，功能下降特別嚴(yán)峻，慣性特別強(qiáng)。在課堂上，學(xué)生
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