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正文內(nèi)容

20xx老百曉在線小學(xué)語文教案精選多篇)(文件)

2025-01-14 22:08 上一頁面

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【正文】 一兒以日初出遠(yuǎn),而日中近也。俱:弗若:矣:六、解釋句子的意思。曰:非:然:
③孰為汝多知乎!
二、比較下列“之”字的不同用法。() ⑤此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
。
,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。
,通國之善弈者也。 八、《兩小兒辯日》這篇文言文通過的事,
說明了的道理。()()()()
第三篇:小學(xué)語文教案范例
《烏鴉喝水》教案
教學(xué)目標(biāo):
復(fù)習(xí)、鞏固第一課時所學(xué)字詞。 教具準(zhǔn)備:
小礦泉水瓶子多個,小石子若干, 小剪刀一把(用于分組實驗);動畫課件一組(幫助學(xué)生理解、朗讀感悟課文)各色五角星多個(用于隨機(jī)激勵學(xué)生)。
?(指名讀)
(第一自然段),誰能讀出烏鴉十分口渴、非常著急的語氣?
。
。
學(xué)會m、f兩個聲母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。
初步學(xué)會讀輕聲。
二、導(dǎo)入新課。
“摸”的聲母是m。用順口溜記字形:“兩個門洞m、m、m。
教學(xué)聲母f。
(2)記憶字形。
四、教學(xué)m、f和單韻母的拼讀。我們爬呀爬,終于爬到了山頂。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
兒歌:爸爸帶我爬山坡,爬上山坡看大佛,大喇叭里正廣播,愛護(hù)大佛不要摸。
記順口溜:兩個門洞mmm一根拐杖 fff右下半圓bbb
認(rèn)讀卡片上的b mf
用卡片認(rèn)讀聲母和音節(jié)。”
指導(dǎo)書寫。
教學(xué)f的發(fā)音,認(rèn)清字形。m的筆順是:m 先寫豎,再寫兩個左彎豎。
(1)發(fā)音要領(lǐng)
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