20xx感人心者莫先乎情(文件)
【正文】 ，教師無(wú)法在教學(xué)過(guò)程中滲透德育教育，學(xué)生的思想素質(zhì)不能得到提升，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展造成不利影響，如果高中語(yǔ)文教師不能根據(jù)自身教學(xué)問(wèn)題對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新，高中學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)與思想道德就不會(huì)更好的發(fā)展，對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成一定影響。這樣，教師不僅可以在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中更好的滲透德育教育，還能在一定程度上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為其發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 ?。ㄈ┑掠逃灤┱麄€(gè)語(yǔ)文教學(xué) 在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師要重視德育教育的有效性，在一定程度上，將德育教育貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該良好引進(jìn)德育教育，使學(xué)生更好的接受語(yǔ)文教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程中，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的素質(zhì)培養(yǎng)，德育教育的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)，在學(xué)生提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的時(shí)候，了解各個(gè)國(guó)家的思想素質(zhì)教育知識(shí)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 三、結(jié)語(yǔ) 在高中語(yǔ)文教育教學(xué)中，教師要重視學(xué)生思想
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