小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的祖國(guó)》原文及教案(文件)
【正文】 數(shù)不盡”，你還知道哪些呢？ 學(xué)生展示收集到的圖片或資料，教師適時(shí)做一些補(bǔ)充，師生資源共享，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情?！ “炎约合雽?xiě)的詞語(yǔ)或句子寫(xiě)一寫(xiě)?！ ∵^(guò)程與方法： 感受祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝，指導(dǎo)學(xué)生了解和觀察祖國(guó)的名勝古跡?！ 。壅n前準(zhǔn)備］ 教師準(zhǔn)備：生字卡片、詞語(yǔ)卡片、課件。下面，讓我們走進(jìn)課文再多了解一些吧。 本課的生字寶寶們聽(tīng)說(shuō)大家想了解一下祖國(guó)的名勝古跡，所以都很熱情的想要幫助大家，下面就讓我們先來(lái)和這些生字寶寶們交朋友吧！ 生字寶寶們聽(tīng)到大家要找到它們便頑皮的躲到課文中去了，那小朋友們有沒(méi)有信心把它們?nèi)颊页鰜?lái)呢？快快把它們?nèi)Τ鰜?lái)吧?！ ☆A(yù)設(shè)：“浙”是“zh232。 小朋友們真了不起，這么快就認(rèn)識(shí)了這些生字寶寶，那你有什么好辦法記住這些生字呢？和其他小伙伴分享一下?！保懊C”是“s”不是“sh”，“寺”是“s”不是“sh”?！ ∮羞@么多字寶寶，哪位小朋友能叫出它們的名字呢（指名試讀糾正，指名領(lǐng)讀）?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖］伴隨音樂(lè)，欣賞祖國(guó)的名
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