小學六年級音樂教學的工作總結范文(文件)
【正文】 樂知識也需要增加內容。在教學中融入其它學科的教學方法。但是個別學生還存在膽小不敢”出頭”的現象,特別是在變聲期，很多學生不敢唱歌。 ，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。教師從中總結經驗。 。讓學生有更廣闊的自我表達、自我展示個性的空間。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 ，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。介紹樂理小常識。 6．在教學中，在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱
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