幼兒園關(guān)于春天的教案5篇(文件)
【正文】 “嘻嘻，哈哈”，可能在做什么?！ ⌒∨笥言谠姼璧陌樽嘞?，表演詩歌。小朋友扮演小動物，根據(jù)幼師說的字詞，快速站在放有相應(yīng)大字卡的圓圈內(nèi)，并說出春天在哪里?！ 』顒幽繕耍骸 ∧芡ㄟ^視覺、觸覺等各種感官感受春天的到來，初步了解一些春天的主要特征?！ 〕浞煮w驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 教師：小朋友們，你們知道嗎？春天就要到了，外面的很多東西都發(fā)生了變化，今天我就和小朋友們一起去看看外面感受一下春天的到來?！ ∪?、組織幼兒感受春天的風(fēng)，引導(dǎo)幼兒說說春天的風(fēng)吹在身上、耳朵上、臉上、手上的感覺?！ 〗處煟航裉煳覀冊趹敉飧惺艽禾斓牡絹?，誰能說說你覺得春天是什么樣子的？ 師幼共同小結(jié)：春天來了，樹葉長出來了，花開了，風(fēng)吹在身上暖暖的……正逢春天萬物復(fù)蘇的時節(jié)，無論是從氣候的變化，動、植物的生長，還是人們自身，都真切地感受到春天的特征?！ 。劝l(fā)對春天喜愛的情感。 活動準備： 自制圖譜（根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計）；春天圖片；音樂磁帶、錄音機?！ 《⒊鍪緢D譜，示范演唱歌曲《春天》并學(xué)習(xí)歌詞?！ ?，引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容，并運用多種形式，反復(fù)練習(xí)歌曲?！ ?，并放慢速度邊唱邊將幼兒編的動作完整做一遍?！ ∷摹?chuàng)編部分歌詞內(nèi)容并能演唱?！ ∪熡坠餐瑢W(xué)習(xí)歌曲《春天》?！ 。捍禾炝鴺浒l(fā)芽了、五顏六色的花朵開、小草變綠了，蝴蝶和蜜蜂也出來了?！ ?。由于春天的植物變化很明顯，因而我把握這一有利時機，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)觀察的方法，這樣我們就利用戶外活動和散步時間讓幼兒連續(xù)進行比較觀察，培養(yǎng)了幼兒細致的品質(zhì)。 四、組織幼兒找太陽，說說太陽曬在身上的感覺?！ ?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1